В рамках круглого стола были выявлены цели и задачи реализации профминимума, среди которых:
- обеспечение профориентационной помощи каждому желающему обучающемуся 6–11 классов организаций, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования;
- информирование обучающихся об устройстве рынка труда и системе профессионального образования (включая знакомство с перспективными и востребованными в ближайшем будущем профессиями и отраслями экономики РФ);
- выявление уровня сформированности внутренних и внешних сторон готовности к профессиональному самоопределению у обучающихся, формирование форматов и средств профориентационной помощи на этой основе;
- формирование у обучающихся компетенций, необходимых для приобретения и осмысления профориентационно значимого опыта.